- 時間：2022-05-26
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- 來源：教務處(技能競賽管理辦公室)
為進一步增強課堂教學質(zhì)量意識，落實教學工作規(guī)范性，加強教風學風建設，提升教師線上教學能力和信息化素養(yǎng)，5月25日下午，學校通過線上方式組織召開了2022春學期期中教學工作檢查反饋暨教師信息素養(yǎng)提升培訓會。學校黨委委員、副校長王偉，教務處、質(zhì)量發(fā)展處、教育技術(shù)與信息中心、各教學單位負責人、全體專兼職教師參加會議，會議由教務處朱平副處長主持。
會議第一階段，教務處花蕾副處長和質(zhì)量發(fā)展處張婭玲副處長分別就期中教學常規(guī)檢查情況和期中教學工作專項診斷與改進工作情況進行了反饋。本學期因受疫情影響，學校教學工作主要以線上方式進行，從檢查情況來看，在學校統(tǒng)一部署和全體師生的共同努力下，學校教學工作開展整體平穩(wěn)有序，建立了線上教風學風聯(lián)動建設機制，發(fā)布了線上教學質(zhì)量標準，各項教學任務扎實有效推進，為學校雙高建設打牢基礎，也為疫情防控貢獻了“城建”力量，但在教學檢查中也發(fā)現(xiàn)線上教學存在監(jiān)控不足難以兼顧、師生互動不夠流暢、實踐類課程受條件制約教學效果不理想等問題，針對這些問題，教務處、質(zhì)量發(fā)展處也對下一階段的教學工作提出相關(guān)建議和要求。
隨后，管理工程學院工程造價教研室主任林芳從教研室工作職責與權(quán)利、教研室工作的要點等方面對教研室如何充分發(fā)揮基層教學組織作用，加強教學管理、教學研究和教學改革進行了交流發(fā)言，并以“一個中心、一個重點、兩個支撐點”詳細介紹了工程造價教研室管理做法。春學期線上教學典型案例獲得代表張永強、潘飛、姜建平老師分享了線上教學案例，展示了線上教學各個環(huán)節(jié)的先進經(jīng)驗、做法以及取得的成效，并就如何利用線上資源和仿真軟件、提高平臺師生互動效果等進行了交流，為教師更好開展在線教學提供了參考和指導。
會議第二階段，教育技術(shù)與信息技術(shù)中心劉大君主任介紹了2022年“領航杯”江蘇省教師信息素養(yǎng)提升實踐活動的基本情況、活動要求和活動指南，并結(jié)合全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽、國家數(shù)字化學習資源中心等優(yōu)質(zhì)資源和案例，從思政融合、產(chǎn)教融合、技術(shù)融合的“三融合”，體現(xiàn)思想性、基礎性、職業(yè)性、時代性的公共基礎課程“四性”以及新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范“三新”等方面對教師如何將信息技術(shù)與教育教學相結(jié)合，提高信息化水平和線上教學質(zhì)量進行了詳細解讀。
最后，王偉副校長進行了總結(jié)講話，他首先對疫情期間堅守教學崗位，保障學校教學運行的全體教師表達了由衷感謝。隨后王偉副校長從不同維度分析了當前學校教育教學工作面臨的發(fā)展形勢，強調(diào)學校在“雙高”建設推動下已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展快車道，并從“城建教學力量”“城建教學方案”“城建教學智慧”“城建教學成果”等四個方面系統(tǒng)總結(jié)了疫情防控背景下本學期教育教學工作取得的成績，他以舞動專業(yè)建設“指揮棒”為龍頭、打好三教改革“攻堅戰(zhàn)”為中心、建好技術(shù)技能“策源地”為保障、唱好高質(zhì)量發(fā)展“協(xié)奏曲”為支撐對教學工作進行了部署和指導，并分析了期末和今年下半年面臨的機遇和挑戰(zhàn)進行了分析，要求全體教師堅定信心，保持狀態(tài)，做好疫情防控背景下常態(tài)化教學組織，確保教學秩序穩(wěn)定，不斷提升教育教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績助推學校雙高建設。
（文圖：董良）
