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“疫”路同行 用愛護航 —— 我校多舉措并舉做好暖心資助服務(wù)
  • 時間:2022-05-27
  • 點擊:3017
  • 來源:學(xué)生工作處(黨委學(xué)生工作部)

2022年春季學(xué)期以來,面對新一輪的疫情形勢,我校在此期間采取多種有力舉措,為學(xué)生及時送去關(guān)愛,盡力將疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響降到最小,暖心呵護家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,為他們安心學(xué)習(xí)保駕護航。

全面摸排有重點??精準資助送關(guān)愛

2022年3月份疫情發(fā)生后,學(xué)校當月給全校學(xué)生發(fā)放防疫物資,發(fā)放口罩6萬個。同時,學(xué)校密切關(guān)注疫情對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的影響,班主任堅持做到“五個一”:每天與 1 名特殊學(xué)生進行電話交流,每天與 1 名學(xué)生干部進行電話交流,每天通過視頻連線方式走進 1 間學(xué)生宿舍,每周開展 1 次線上主題班會,每周開展 1 次班線上團干部會議。通過細致摸排,重點關(guān)注特殊困難學(xué)生群體,全校排查9867人,全面掌握家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在疫情期間學(xué)習(xí)和生活方面的需求與困難,及時將受疫情影響的學(xué)生加入家庭經(jīng)濟困難學(xué)生庫開展動態(tài)管理和幫扶,對37名學(xué)生進行了疫情專項困難補助,資助經(jīng)費共1.66萬元,助力困難學(xué)生渡過難關(guān)。

疫情防控有擔(dān)當 心系學(xué)子使命在

在疫情期間,為發(fā)生意外傷害和受到疾病困擾的同學(xué),進行“一對一”的關(guān)懷和問候,精準做好這類同學(xué)的保險理賠服務(wù),幫助同學(xué)們消除校園學(xué)習(xí)生活的顧慮,并提供關(guān)于醫(yī)保、學(xué)平險、實習(xí)生責(zé)任險三大保險的理賠攻略,解決在保險理賠時遇到的困難。

目前高校都是全封閉管理狀態(tài),疫情給學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便,二級學(xué)院精準定位,發(fā)現(xiàn)有五名學(xué)生近期住院,學(xué)校不僅從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上給與多維支持,還特別關(guān)注生病或住院的學(xué)生。

對于現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)生病等身體不適的學(xué)生,學(xué)校均安排專車送往醫(yī)院治療,全程有學(xué)校老師陪同,同時通知家長。在家長來常之前,始終有學(xué)生或老師陪伴左右,給學(xué)生一份溫暖的關(guān)懷。

班主任主動為學(xué)生協(xié)調(diào)校內(nèi)課程請假和后期課程學(xué)習(xí)的手續(xù),為其妥善處理回校后的防疫措施等,解除后期校園生活學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。

學(xué)校對住院期間的學(xué)生給予關(guān)切的問候,提供必要的生活物品,與此同時,學(xué)校給學(xué)生提供類保險理賠辦理的程序和便捷服務(wù),與保險公司聯(lián)系,凡是需要學(xué)生提供蓋章等證明材料,一切從簡,能用電子版的就不再提供紙質(zhì)版,由學(xué)校統(tǒng)一提供保單號,開通綠色辦理通道,實行網(wǎng)上辦理等,給學(xué)生提供快捷的理賠服務(wù)。

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“疫”路愛“滬”送溫暖 ?堅強后盾永不倒

自上海爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情以來,我校滯留在上海實習(xí)生的狀況牽動著廣大老師和同學(xué)的心。

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學(xué)校第一時間發(fā)布關(guān)于疫情防控期間在上海地區(qū)學(xué)生臨時困難補助的通知,通過短信告知、思政談心談話等方式,點對點將學(xué)校相關(guān)補助政策通知到學(xué)生本人;組織二級學(xué)院全面了解、關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況,向?qū)W生表達關(guān)心和慰問,引導(dǎo)學(xué)生配合當?shù)胤酪哒?,在隔離期間調(diào)整心態(tài),適當鍛煉身體,合理安排學(xué)習(xí)和生活。為了確保學(xué)生在最短時間內(nèi)獲得資助,學(xué)校將臨時補助直接打到滯留在上海地區(qū)的實習(xí)學(xué)生的銀行卡賬號上,共累計為54名學(xué)生發(fā)放金額近萬元。

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受助的同學(xué)深深感受到了來自學(xué)校的溫暖,及時向?qū)W校和老師報平安,紛紛留言表達對學(xué)校的感激之情,并表示將認真落實當?shù)匾咔榉揽馗黜椧?guī)定,以科學(xué)態(tài)度應(yīng)對疫情,以平常心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

線下封閉線上學(xué) ?就業(yè)指導(dǎo)明方向

每年春季學(xué)期,學(xué)校都會開展線下的就業(yè)招聘會,但因疫情的原因,線下招聘會改成線上。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生比普通家庭的學(xué)生更加焦慮,所以為了緩解就業(yè)學(xué)生的焦慮,并提高就業(yè)的能力,學(xué)校利用江蘇智慧就業(yè)平臺,對就業(yè)形勢,就業(yè)政策,就業(yè)技能等多方面問題進行了生動細致的講解。強調(diào)大學(xué)生應(yīng)樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,同時分析了專轉(zhuǎn)本考試的情況以及畢業(yè)后的優(yōu)勢。

隨后,還根據(jù)我校在多次和各用人單位的合作過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)合實際,講解了如何制作和投遞簡歷,以及著裝,應(yīng)聘技巧等方面的知識,使學(xué)生受益匪淺,減少畢業(yè)生在就業(yè)過程中的盲目性,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,學(xué)會自我評價,準確定位,為自己的就業(yè)做好充足的準備,為困難學(xué)生提供及時的就業(yè)幫扶。

勤工助學(xué)不間斷 ?扶困助學(xué)更扶志

開學(xué)至今,我校積極整合校內(nèi)外資源,充分利用文心書房、江蘇金梓環(huán)境科技股份有限公司等外單位在校內(nèi)設(shè)立的崗位,結(jié)合校內(nèi)情況,設(shè)立近百個勤工助學(xué)崗位,為學(xué)生搭建起自力更生的廣闊舞臺。雖然疫情變化無常,線下教學(xué)轉(zhuǎn)換到線上了,學(xué)校的正常教學(xué)和各類管理,都還在有規(guī)律的進行中,包括校園的生活也是有規(guī)律的運轉(zhuǎn)。

我們的勤工助學(xué)也沒有停歇,仍有同學(xué)堅守勤工助學(xué)崗位。他們為全校師生貢獻自己的一份力量,用自己的努力減輕生活的負擔(dān)。

隔離病毒不隔愛,心理幫扶暖人心

疫情防控期間,學(xué)校不僅關(guān)注困難學(xué)生生活,還關(guān)注他們的心理狀況。學(xué)校融合資助與心理工作,發(fā)揮資助育人與心理育人的協(xié)同效能,幫助學(xué)生順利渡過疫情防控封閉管理的難關(guān)。

多維度匯聚心理健康服務(wù)資源,為學(xué)生提供多渠道多層次的幫扶。通過“學(xué)校-學(xué)院-班級-宿舍”四級預(yù)警防控工作網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動機制,實時關(guān)心、動態(tài)跟進學(xué)生心理狀態(tài),提供心理援助服務(wù),為有困惑的的同學(xué)疏導(dǎo)壓力、答疑解惑,幫助他們樹立信心,共克時艱。

開通校內(nèi)24小時心理熱線,提供在線心理支持與援助服務(wù),在線推送心理健康知識。接待心理熱線來電21例,心理咨詢個案31例。開展第二輪疫情防控時期學(xué)生心理健康狀況排查,重點排查有精神障礙就診史學(xué)生情緒狀態(tài)及面臨畢業(yè)學(xué)生等七類學(xué)生的心理狀態(tài),落實“八必談”工作要求,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自助與求助。

簡化流程提效率 ?探索工作新模式

為了給疫情期間學(xué)生資助的申請和發(fā)放帶來便捷服務(wù),學(xué)校主動給獎、勤、助、貸、補等資助工作簡化流程。

我校按照上級要求做好防疫抗疫各項工作的同時,積極改進資助工作方法,簡化流程,提高效率,有序推進足額發(fā)放春季學(xué)期國家助學(xué)金、困難補助等各類資助資金,全力保障防疫封校期間家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

貸款學(xué)生畢業(yè)確認、相關(guān)告知書的發(fā)放,學(xué)生困難申請,發(fā)放審核等流程也從網(wǎng)上辦理,大大節(jié)約了時間成本,也解決了空間問題。

一直以來,學(xué)校資助工作始終圍繞學(xué)生的實際需求,積極探索疫情防控形勢下的資助工作新模式,根據(jù)學(xué)生的需要及時反應(yīng)、快速處理、動態(tài)調(diào)整。

戰(zhàn)“疫”有愛,資助有情!學(xué)校永遠是學(xué)生最可靠的支撐和后盾,“扶困”“扶智”、“扶志”結(jié)合起來,構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機制。學(xué)校將繼續(xù)用實際行動提供有溫度的資助工作,把學(xué)校的關(guān)愛傳至每一位學(xué)生心中。(圖/學(xué)工處,文/吳靜)