- 時間：2024-11-05
- 點擊：220
- 來源：學生工作處(黨委學生工作部)
為進一步加強我校心理健康工作，提高新生心理普測工作的科學性和實效性，推進學生心理健康數(shù)據(jù)管理與應用，根據(jù)江蘇省教育廳相關工作要求，我校于10月21日至11月3日，組織開展2024級新生心理普測工作，全校4164名新生順利完成了此次普測。
本次心理普測以我校“一心五站”為依托，心理健康教育中心協(xié)同各二級學院心理輔導站、各新生班主任，充分利用教育廳官方“蘇心APP”小程序，為團體新生提供了高效便捷的心理普測服務。為確保普測的科學性，在正式施測前，心理健康教育中心精心組織測試指導與培訓，通過講解測試目的、流程和注意事項，為普測的順利開展奠定了堅實基礎；施測過程中，二級心理輔導站扎實開展工作落實與監(jiān)督，確保了普測有序進行；測試結束后，心理健康教育中心及時組織心理普測數(shù)據(jù)反饋暨訪談安排培訓會，詳細介紹了普測情況與預警機制，深入解讀普測數(shù)據(jù)含義，規(guī)范心理約談程序、操作方法以及約談結果的評估與注意事項，為后續(xù)的約談建檔工作做好了充分準備。
此次普測旨在為新生的心理健康保駕護航，借助科學的測評手段，及時察覺潛在問題，為后續(xù)心理干預和輔導提供堅實依據(jù)，助力大學生心理健康成長。作為我校每年的常規(guī)性重點工作，校心理健康教育中心始終秉持“預防為主，干預為輔”的工作原則，穩(wěn)步推進普測后數(shù)據(jù)異常學生的風險評估工作。建立重點關愛學生心理檔案，完善信息庫，組織談心談話、個體與團體心理輔導等多種形式的關愛活動，為學生提供專業(yè)、貼心的心理支持。同時，各二級學院還通過心理班會課、班主任談心談話、心理健康活動等多種手段，向?qū)W生普及心理自助互助資源，引導學生學會積極自助與求助，助力學生更好地度過入學適應期，切實提高學生的心理健康水平，為學生的心理成長與發(fā)展筑牢堅固的心理防線。（文/王俊坤? 圖/心理輔導員? 復審/祝琳? 終審/劉波）
