- 時間：2025-03-08
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- 來源：繼續(xù)教育學院
根據(jù)省教育廳《關于做好2025年度高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)和校外教學點設置與管理工作的通知》（蘇教辦高函〔2025〕2號）的要求，為進一步強化辦學主體責任，由繼續(xù)教育學院牽頭，組織開展高等學歷繼續(xù)教育校外教學點巡查及業(yè)務培訓活動。
3月6日至7日，我校高等學歷繼續(xù)教育2025年春季學期檢查工作組一行五人，副校長袁樂帶隊，繼續(xù)教育學院院長許明、副院長董建軍、校質(zhì)量管理辦公室副主任史艾嘉等對南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校和贛榆中等專業(yè)學校2個校外教學點開展辦學檢查及業(yè)務培訓指導活動。檢查組首先聽取了校外教學點負責人就教學點的辦學條件、主要辦學情況及其具體措施的專項報告。隨后，許明就今年發(fā)布的《教育部辦公廳關于做好2025年度高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)和校外教學點設置與管理工作的通知》（教職成廳函〔2025〕3號）、《省教育廳辦公室關于做好2025年度高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)和校外教學點設置與管理等工作的通知》（蘇教辦高函〔2025〕2號）進行了解讀。董建軍對迎接省專項督導檢查的準備工作及所需材料進行了詳細闡述。
袁樂指出，當前建筑行業(yè)正經(jīng)歷著一場深刻的變革，這些變革為高等學歷繼續(xù)教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。高等學歷繼續(xù)教育需要密切關注行業(yè)動態(tài)，及時調(diào)整教育內(nèi)容、模式和目標，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，為學員提供高質(zhì)量的繼續(xù)教育服務，幫助他們不斷提升自身素質(zhì)和能力，適應建筑行業(yè)的發(fā)展變化。在展望今后的合作前景時，他表示，我校將與教學點建立常態(tài)化的協(xié)作機制，通過多方面合作實現(xiàn)“資源聯(lián)享、標準聯(lián)建、服務聯(lián)動”。（文、圖/宋凱 復審/凌曉琴 終審/董建軍）
